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《陝西師大報》總第618期 一版:一版新聞 返回目錄

我校召開教育部師範類專業認證專家意見反饋會

2019-11-26 16:43:32
來源:本報訊
作者:通訊員 王文博

11月10-13日,教育部師範類專業認證專家組對我校歷史學、物理學及體育教育專業進行了入校現場考查。13日上午,認證專家意見反饋會在長安校區圖書館西附樓報告廳舉行。會議由聯合認證專家組組長宋冬生教授主持。


專家組全體成員,我校黨委書記程光旭,校長遊旭羣,黨委副書記王永安,副校長楊祖培、黨懷興、任曉偉,黨委常委、黨委宣傳部部長馬曉雲,黨委常委、教務處處長李貴安,以及學校相關職能部門負責人,學校本科教育教學督導委員會主任、副主任,本次受評的歷史學、物理學及體育教育三個專業所在學院領導班子成員及專業負責人、專業教師代表參加了會議。


在為期三天的入校考查工作中,專家組共召開各類工作會議13次,聽課看課20門次,調閲了21門課程試卷和試卷分析報告共1578份,調研畢業論文畢業設計165篇,實習實踐報告檔案152份,學生實驗報告150份;查閲學校和學院的管理文件、教學檔案支撐材料149份,訪談學院專業教師73人次,其中訪談院系負責人29人次,職能部門負責人和校領導17人次,訪談在校生51人、畢業生44人、用人單位20人,走訪了曲江一中、師大附中等我校教育實踐基地,實地考查了學校及學院的實驗室和教學場所。


聯合認證專家組組長宋冬生,體育教育專業專家黎大志、郭敏、張瑞格,物理學專業專家熊建文、李金環、孟繁偉,歷史學專業專家杜芳、仲堯明分別反饋了他們的考查意見。宋冬生代表認證專家組對我校受評專業的辦學情況給予了充分肯定。專家組一致認為,我校各受評師範專業秉紅燭,筑西部教師成長搖籃;攀珠峯,建西部教師教育高地;創新路,為西部培養未來教師;抓認證,強師範專業內涵介質。同時,專家組成員結合評估中心關於突出認證主線和認證底線的精神和要求,圍繞各受評專業培養目標、畢業要求與課程目標達成度等重點問題,提出了建設性的意見和建議。


歷史文化學院院長何志龍、物理學與信息技術學院院長屈世顯、體育學院院長史兵分別代表受評專業作了表態發言。


程光旭就學校下一步整改工作作表態發言。他指出,一是學校上下將進一步深刻認識開展師範專業認證的戰略意義。各位專家的意見和建議具有很強的針對性,為我校三個受評專業凝練師範特色、建設一流師範專業指明瞭方向,也為學校加強師範類專業教育提供了遵循。我們將認真學習、領會專家組的意見和建議,本着對學生負責、對國家負責的態度,提高思想認識,樹立質量意識,把反饋意見和建議作為深化教育教學改革的着力點,讓認證的核心理念進一步深入到師生的心中,進一步落實到人才培養的各個環節中,不斷提升學校本科教育質量。二是學校將進一步落實師範類專業認證的理念,聚焦短板,切實做好整改落實工作。本次專家組提出的意見和建議,既涉及到學校師範生培養的理念和制度方面的共性問題,也有三個專業在師範生培養過程中存在的一些具體的個性問題。學校、學院和專業要對照《師範類專業認證標準》和專家組提出的意見,堅持問題導向,面向需求,建立反向設計、正向施工的產出機制,聚焦短板,制定整改方案,建立責任清單,明確時間進度,切實整改專家提出的問題,並把整改成果運用到日常教學管理當中去,推動學校師範類本科教學質量邁上新台階。三是進一步突出認證工作的任務重點,深化改革,着力提升人才培養質量。學校將把此次評估與 “陝西師大特色一流本科建設”結合起來,與“西部教師教育珠峯計劃”結合起來,全力做好評估整改工作。一方面,要圍繞立德樹人的根本任務,深入推進OBE本科人才培養理念,把準認證主線要求,持續打造培養目標和質量保證體系相互支撐聯動、高度匹配契合的教育教學體系,努力培養卓越教師。另一方面,把握認證底線要求,主動對標認證建設標準,加強學校學科建設,在教學資源條件、育人環境、教師隊伍、管理隊伍、教學質量監控體系等方面下功夫,以一流學科引領一流本科師範專業建設。他表示,建設一流本科師範教育,培養未來卓越教師,是國家對我們的熱切期盼,是我們肩負的歷史重託和光榮使命。學校將以此次認證作為工作的新起點,進一步鞏固和提升教師教育在學校優先發展的戰略地位,以評促建,以評促改,為師範類專業人才培養做表率、做示範。


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